Conférences et formations

Des conférences et formations adaptées à votre public

« À travers les activités de l'Institut du développement de l'enfant et de la famille, ainsi que l'Institut Coaching et NeuroSciences, je peux vous proposer plusieurs thématiques de formations, ateliers et conférences.

Chaque thème est toujours présenté dans une perspective qui unit les différentes pratiques du domaine de la santé et de l'éducation, plutôt que de les opposer.

De plus, les activités contribuent à soutenir le développement de l'autonomie autant des participants que des personnes accompagnées. »

Plusieurs thématiques de formations, ateliers et conférences
Les enfants, les adolescents et les adultes ont des caractéristiques à la fois communes et singulières. Les interventions conviennent à certains, mais pas toujours à tous. Les échecs de nombreuses interventions, c’est qu’elles ne tiennent pas toujours compte de la dynamique et du sens du comportement du jeune.

L’expérience humaine, de l’enfance à la vieillesse, est influencée par de nombreux éléments parfois soutenants, parfois perturbateurs de la vie affective. La vie d’aujourd’hui est souvent très anxiogène et elle déclenche des maladresses, des comportements dérangeants et des mécanismes de défense.

C'est ainsi qu'une approche globale est souvent préférable à l'usage strict d'une technique formalisée en laboratoire. En fait, l'art de l'intervenant repose donc sur sa capacité à adapter ses ressources théoriques à la réalité de la personne qui est accompagnée.


Les formations sont adaptées aux besoins des participants
Faisant des liens entre ce que la Science propose comme modèles théoriques et la réalité des interventions sur le terrain éducatif ou thérapeutique, ces formations sont destinées à soutenir les adultes (parents, enseignants, éducatrices, professionnels de la santé, etc.) qui souhaitent mieux comprendre les processus affectifs qui influent sur la santé physique et psychique des personnes, de leur conception à leur fin de vie.

Elles se déclinent en conférences, en ateliers (axée sur un apprentissage expérienciel) ou en formations (théorie appliquée à la réalité des participants). La durée des conférences est généralement de 45 à 90 minutes, alors que les ateliers et les formations durent de 3 heures à plusieurs jours, selon le thème choisi.

Le plus simple, c’est chez vous !

Depuis le printemps 2016, il y a la possibilité de suivre des formations en ligne quand bon vous semble, 24/24 heures, 7/7 jours. Il suffit de vous inscrire aux formations exclusives ou un programme de formations, et le tour est joué ! Assis confortablement, vous avez accès à diverses formations en fonction de votre disponibilité ou des réalités familiales et professionnelles.

Pourquoi des formations en ligne?

« Depuis de nombreuses années, j’organise ou j’anime des activités de formation dans différents coins du Québec. Les horaires des familles sont parfois tellement denses que les parents ne peuvent pas nécessairement se libérer le soir ou la journée où je suis dans leur ville. Par ailleurs, je reçois fréquemment des demandes en provenance du reste du Canada, d’Europe, d’Afrique ou même d’Asie.

Comme j’ai une jeune famille, je ne peux pas nécessairement y répondre. Ainsi, la formule de formation en ligne s’est doucement imposée. On peut, grâce à la technologie, s’adresser à vous quand vous êtes disponibles! Et vous pouvez réécouter chaque vidéo tant et aussi longtemps que dure votre abonnement!

Somme toute, je réponds désormais aux demandes de nombreuses personnes à travers la francophonie »

Des formations en ligne pour répondre à vos besoins

Vous voulez savoir comment le cerveau induit nos comportements, nos émotions et nos sentiments?

Vous voulez mieux comprendre comment les enfants et les adolescents construisent leur intelligence émotionnelle et leur autonomie affective?

Vous voulez savoir pourquoi certains jeunes développement des difficultés d’apprentissage?

Vous voulez découvrir des moyens de les aider?

Vous voulez mieux comprendre pourquoi certains enfants ou adolescents, certains élèves et étudiants développent des difficultés psychologiques (TDAH, Anxiété, Opposition, Dépression, Stress post-traumatique, Bipolarité, etc.)?

Vous voulez mieux comprendre le cerveau pour mieux les soutenir?

Nous offrons des formations tantôt générales, tantôt spécialisées, pour répondre à vos besoins, quel que soit votre rôle auprès des jeunes et des familles.

Principaux thèmes des conférences et formations en salle

« Conférencier de renommée internationale, je vous propose un regard intégrant les différents domaines de compréhension de l’être humain, notamment des enfants et des familles, pour encourager des interventions qui ciblent non seulement les ‘symptômes’, mais surtout les ‘sources’ des difficultés et des troubles psychiatriques.

Au cœur de mes propos, figurent les neurosciences qui redonnent leurs lettres de noblesse aux pratiques pédagogiques, psychosociales et psychothérapeutiques.

Au cœur des interventions proposées, il s’agit de trouver l’équilibre entre la nécessaire fermeté et la bienveillance pour encourager l’autonomie et l’implication des jeunes et des moins jeunes. »

Les neurosciences au service de la compréhension de l’être humain
• Neurosciences et vie affective
• Neurosciences et éducation
• Neurosciences et psychothérapie

Le développement de l’enfant et de l’adolescent
• Interventions pour soutenir le développement affectif
• Interventions pour soutenir le développement psychomoteur
• Interventions pour soutenir la vie de famille
• Interventions pour soutenir les apprentissages scolaires

La santé dans tous ses états
• Les clés pour une vie saine et sereine
• Les pratiques psychocorporelles et psychomotrices pour soutenir la santé mentale des jeunes et des moins jeunes
• Les pratiques méditatives pour soutenir une vie saine et sereine
• L’expérience de la démarche réflexive (philosophie) pour construire le vivre ensemble
• La fatigue de compassion

En outre, les thématiques abordées dans les formations en ligne peuvent également servir de thèmes pour construire la conférence et la formation que vous désirez organiser pour votre institution ou association.

Services aux institutions

Conférencier et formateur depuis près de 20 ans, Joël Monzée s’adapte tant aux besoins de votre équipe qu’à la clientèle que vous déservez au sein de votre institution.

Deux grandes formules existent : l’une en présentiel, l’autre en ligne.

A. Des formations dans votre institution
Dr Joël Monzée peut se rendre dans votre institution pour animer une conférence, ainsi qu’une formation d’un demi-jour ou d’une journée, voire une séquence de journées de formation, selon les besoins de votre institution.

Il suffit de le contacter par courriel ou téléphone pour plus d’informations, mais vous pouvez déjà consulter les principaux thèmes proposés via le lien dans la colonne située à votre gauche.

Des formations en présentiel d’au moins une journée donne accès à un complément en ligne exclusif à votre institution.

B. Des formations en ligne
Depuis 2017, des formations spécifiques au monde de la petite enfance et celui des écoles seront offertes via une plateforme en ligne qui propose une formation adaptée aux besoins des institutions.

Venez découvrir les ressources en ligne que nous avons créées pour soutenir votre équipe.

Dès que de nouvelles formations sont disponibles, vous en serez informé(e)s par infolettre en vous inscrivant aux formations exclusives proposées par Joël Monzée.

Des formations en ligne adaptées aux besoins des membres de votre institution

Les formations en ligne destinées aux intervenants des différents monde de l’enfance sont disponibles sur une base individuelle, ainsi que pour des institutions (mode groupe).

Les participants découvriront des ressources autant pour soutenir et améliorer la qualité de leurs interventions professionnelles que celles dans leur rôle de parent. Des attestations de formation sont disponibles pour toutes les formations achetées.

Cette formule de formation continue en ligne permet de diminuer fortement les coûts de formation, tout en disposant du support d’un expert de renommée internationale en neurosciences affectives, éthique, pédagogie et psychothérapie.

A. Un accès personnalisé pour chaque membre
Chaque personne inscrite dispose d’un accès individuel, donc une institution qui achète une formation pour, par exemple, un groupe de 11 à 15 participants reçoit jusqu’à 15 codes d’inscription individuelle.

Une fois l’inscription complétée, le responsable envoit la liste des membres avec leur prénom, leur nom et leur courriel. Dans les 48 heures, la formation en ligne devient disponible.

Ainsi, chaque membre de l’institution peut :
➢ visionner la formation sur le lieu de travail,
➢ visionner la formation dans le confort de son foyer.

Les responsables peuvent également avoir un compte rendu du suivi par chaque membre sur simple demande.

Si une institution souhaite obtenir plus d’accès (après l’inscription), il suffit de contacter l’équipe de l’Institut du développement de l’enfant et de la famille. Nous expliquerons comment procéder.

B. Des échanges confidentiels avec les formateurs
Les inscriptions en « mode groupe » permettent à chaque institution de disposer d’une chaîne de formation qui lui est propre, c’est à dire que les accès sont réservés aux seuls membres du personnel de l’institution, de manière à faciliter les échanges entre membres du personnel de la même institution.

Par exemple :
➢ l’école primaire St-Sacrement achète une formation; seuls les participants de l’école St-Sacrement disposent de l’accès à la « vidéothèque St-Sacrement »;
➢ le centre de la petite enfance « Les petits poussins » achète une formation et seules les éducatrices de ce CPE disposent de l’accès à la « vidéothèque Les petits poussins »;
➢ une autre école ou un autre CPE achetant la même formation aura sa propre vidéothèque.

Les participants reçoivent une attestation à la fin du visionnement des modules de chaque formation.

C. Des compétences améliorées en profondeur
Chaque formation est disponible sur une base de trois ans, renouvelable à la demande de l’institution.

Cela laisse le temps à l’institution :
➢ d’amener des changements structurants dans les modes d’interventions;
➢ de consolider la qualité des interventions basées sur les neurosciences affectives;
➢ d’organiser des activités d’équipe pour intégrer les acquis et les adapter à la singularité des jeunes et des membres de l’institution.

D. Des activités d’intégration supervisées par le formateur
Des activités d’intégration avec Dr Joël Monzée peuvent s’organiser pour répondre aux questions spécifiques des membres de l’institution :
➢ formation en salle (échanges, études de cas, activités pratiques ou expérientielles, etc.);
➢ webinaire (échange via Skype, études de cas, etc.).

Les coûts dépendent de la formule choisie. Contactez-nous!

Consultez toute la programmation des activités publiques de Dr Joël Monzée

Des conférences, des formations et des ateliers pour vous soutenir dans vos rôles familiaux et professionnels.

Programmation
Attention, pour consulter la programmation, vous serez dirigés vers le site de l’Institut du développement de l’enfant et de la famille.

Des valeurs universelles

Grâce aux neurosciences affectives, découvrez comment développer votre art dans l’accompagnement des enfants et des adolescents avec des valeurs universelles:
• Bienveillance et fermeté des interventions
• Éthique et responsabilisation selon l’âge de la personne
• Intégrité et implications concrètes de l’intervenant
• Compassion et stratégies respectueuses de chacun
• Co-construction de l’autonomie affective
• Utilisation des lois biologiques du cerveau

Différents types d'intervention

  • Interventions universelles80%
  • Interventions singulières15%
  • Interventions particulières5%
 

SACHEZ QUE NOUS OFFRONS DES FORMATIONS TANTÔT GÉNÉRALES, TANTÔT SPÉCIALISÉES, POUR RÉPONDRE À VOS BESOINS, QUEL QUE SOIT VOTRE RÔLE AUPRÈS DES JEUNES ET DES FAMILLES.

 

GRÂCE AUX NEUROSCIENCES AFFECTIVES, DÉCOUVREZ COMMENT VIVRE UNE VIE HEUREUSE, MALGRÉ LES DÉFIS ET LES DIFFICULTÉS INÉVITABLES, DANS VOTRE FAMILLE, VOTRE GROUPE OU VOTRE CLASSE !


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